Herramientas de usuario

Herramientas del sitio


los_videos_del_proyecto

Diferencias

Muestra las diferencias entre dos versiones de la página.

Enlace a la vista de comparación

Próxima revisiónAmbos lados, revisión siguiente
los_videos_del_proyecto [2019/04/22 09:45] – creado isabellos_videos_del_proyecto [2019/04/22 12:53] – [Guionizando: la historia de las personas] isabel
Línea 3: Línea 3:
 <blockquote>Tampoco se puede objetivar “el conocimiento”, tan sólo detectar sus hitos dentro del proceso en que se genera porque, aunque a todos nos respalda la (propia) experiencia, el conocimiento surge cuando aprendemos a generalizar las preguntas, no las afirmaciones.([[http://www.enpalabras.com/blog/2016/03/la-pre-tension-de-la-objetividad/|La pre-tensión de la objetividad]]</blockquote> <blockquote>Tampoco se puede objetivar “el conocimiento”, tan sólo detectar sus hitos dentro del proceso en que se genera porque, aunque a todos nos respalda la (propia) experiencia, el conocimiento surge cuando aprendemos a generalizar las preguntas, no las afirmaciones.([[http://www.enpalabras.com/blog/2016/03/la-pre-tension-de-la-objetividad/|La pre-tensión de la objetividad]]</blockquote>
  
-====== Guionizandola historia de las personas ======+====== Guionizando a través de la historia de las personas ======
 ---- ----
  
 <WRAP center round box 95%> <WRAP center round box 95%>
-El desarrollo de este proyecto está enfocado al re-conocimiento de las historias personales en la construcción de la historia. Y a la responsabilidad, individualmente solidaria, de seguir haciendo futuro. 
- 
 <blockquote>Cualquier recuerdo, aunque sea muy personal, existe en relación con un conjunto de nociones que nos dominan más que otras, con personas, grupos, lugares, fechas, palabras y formas de lenguaje, incluso con razonamientos e ideas, es decir, con la vida material y moral de las sociedades de las que hemos formado parte. (Maurice Halbwachs)</blockquote> <blockquote>Cualquier recuerdo, aunque sea muy personal, existe en relación con un conjunto de nociones que nos dominan más que otras, con personas, grupos, lugares, fechas, palabras y formas de lenguaje, incluso con razonamientos e ideas, es decir, con la vida material y moral de las sociedades de las que hemos formado parte. (Maurice Halbwachs)</blockquote>
  
 Nuestra memoria es social porque [[http://www.proxectomascaras.com/2012/10/javier-tamarit-al-principio-esta-la-relacion/|no hay construcción humana en la soledad]]. Los recuerdos [[http://blog.enimaxes.com/2016/01/comos-y-porques-iii-el-ritmo-del-tiempo/|surgen de las ideas y percepciones]] que tenemos en un tiempo que denominamos “presente”, un concepto tan subjetivo como aleatorio ya que las horas y el calendario no son sino mera referencia a los acontecimientos y vivencias que lo dividen, pero no lo llenan jamás. El tiempo, y por tanto la memoria que lo evoca, no es sino una red de niveles de narración que puede, y suele, incluir diferentes procesos interindividuales, de grupo y dinámicas sociales.  Nuestra memoria es social porque [[http://www.proxectomascaras.com/2012/10/javier-tamarit-al-principio-esta-la-relacion/|no hay construcción humana en la soledad]]. Los recuerdos [[http://blog.enimaxes.com/2016/01/comos-y-porques-iii-el-ritmo-del-tiempo/|surgen de las ideas y percepciones]] que tenemos en un tiempo que denominamos “presente”, un concepto tan subjetivo como aleatorio ya que las horas y el calendario no son sino mera referencia a los acontecimientos y vivencias que lo dividen, pero no lo llenan jamás. El tiempo, y por tanto la memoria que lo evoca, no es sino una red de niveles de narración que puede, y suele, incluir diferentes procesos interindividuales, de grupo y dinámicas sociales. 
 +
 +El desarrollo de este proyecto está enfocado al re-conocimiento de las historias personales en la construcción de la historia. Y a la responsabilidad, individualmente solidaria, de seguir haciendo futuro.
 </WRAP> </WRAP>
  
los_videos_del_proyecto.txt · Última modificación: 2024/02/22 13:47 por iagoglez

Donate Powered by PHP Valid HTML5 Valid CSS Driven by DokuWiki