¡Esta es una revisión vieja del documento!
Tabla de Contenidos
<fc #6495ed>“El espacio y el tiempo”</fc> / <fc #6495ed>Sobre el proyecto</fc>
Dudas que incitan a investigar
Obviedades, ambigüedades y preguntas:
✔ ¿Cómo se construye la normalidad?
✔ ¿De donde sale la innovación?
✔ ¿Cómo innovan las ciudades?
✔ ¿Cómo encaja el día a día en el progreso?
Cuando hablamos de ciudades no hay un único protagonista sino diferentes niveles que interactúan sin proponérselo y sin conocerse.
En las ciudades el auténtico protagonismo corresponde a los eslabones. No hay un orden que permita definir la relación causa/efecto, hay que empezar en algún punto del relato y dejar que se desarrollen los diferentes hilos:
Actores de/en la vida pública: Personas que son actores que son personajes que son personas
Las cosas ocurren antes de que sucedan
¿Es la ciudadanía un reflejo de sus gobernantes o son sus gobernantes una mera proyección de la ciudadanía?
Si la ciudad es la protagonista todos somos actores pero, ¿qué es la ciudad sino personas? ¿Cómo abordar estéticamente una (de)construcción de la ciudad?
Para que la historia de las personas no se convierta en la memoria de la nostalgia es necesario superar la tentación de la horizontalidad, es decir, hay que moverse entre los distintos niveles de conversación, negociación y presiones que configuran el día a día, las diferentes realidades que suceden antes, durante y después. Porque las cosas ocurren antes de que sucedan.
Pretender construir el relato en tercera persona incardinando los distintos mensajes es falsear la complejidad de la realidad. Relatar algunos acontecimientos impactantes, como lo sucedido el 11S o el 11M tiene un efecto globalizador. Si a los hechos le vamos enganchando diferentes historias personales la historia se humaniza, pero siempre será el hecho central lo que domine. ¿Es suficiente?
Un proyecto con "Propósito"
Sentir la ciudad como un proyecto inter-generacional
El desarrollo de este proyecto implica un impulso de socialización y acercamiento entre las personas y esto apunta a la importancia del proceso por lo que los objetivos del proyecto apunta a:
✔ Fomentar la interactuación con la ciudadanía a través de los recuerdos e historias personales.
✔ Dotar de significado y valor la historia y contribución de las organizaciones e instituciones al desarrollo de la comarca.
✔ Rescatar la intrahistoria que no suele aparecer en los archivos documentales, contribuyendo así a los requisitos fundamentales de la sociedad del conocimiento: Transparencia, accesibilidad y usabilidad.
Sin embargo, lo que realmente determina la eficacia de un sistema de gestión del conocimiento no son sus mecanismos de captura y almacenamiento sino la cantidad y diversidad de espacios de intercambio y transferencia que se ponen a disposición de las personas para su distribución y transformación. Pero…
- ¿Qué significa poner en valor?
- ¿A quién interesa el pasado?
- ¿Cómo conecta con el futuro?
Poner en valor es mucho más que recopilar y catalogar, significa traer a primera línea esas partes invisibles de la historia tejida en el día a día: los cimientos del desarrollo que fueron permitiendo, además de generar riqueza, proporcionar estabilidad y crecimiento al territorio y sus gentes.
Investigación y diseño
Guión: Isabel Iglesias y Iago González
Dirección: Iago González e Isabel Iglesias
Equipo principal
El planteamiento y propósito del proyecto requiere la implicación de muchas personas por lo que se necesita un equipo multidisciplinar que aúne diferentes perfiles profesionales.
 enPalabras | Isabel Iglesias Socia consultora de I.G. Documentación, especializada en análisis estratégico y dinamización de la información. Investigadora y experta en innovación social. Productora de Máscaras Referencias |
 enimaXes | Iago González Experto en narrativas audiovisuales y en branded content. Especialista en el diseño de proyectos audiovisuales. Director de Máscaras y responsable del departamento audiovisual de I.G. Documentación Referencias |
 cumClavis | Manel Muntada Experto en gestión del conocimiento, desarrollo organizativo y gestión del cambio. Consultor y formador. Actualmente desarrolla su labor de consultor como director de la marca profesional [cumClavis] Referencias |
 25Producciones | José Louzao Realizador. Coordinador audiovisual, desarrollador web y docente de producción webmedia Referencias |